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<title>苏州市小学数学教学网</title>
<link><![CDATA[http://www.szsxw.cn]]></link>
<description><![CDATA[小学数学教学之友－－苏州市小学数学教学网]]></description>
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<title><![CDATA[苏州市小学数学教学网]]></title>
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	<title><![CDATA[[注意]“好玩的数学”“玩”了个常人无力识破的“掉包计”]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1239&cid=53]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:46 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[教材分析]]></category>	<description><![CDATA[“好玩的数学”“玩”了个常人无力识破的“掉包计”<br/>　　&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;  黄小宁（通讯：广州市华南师大南区9-303 邮编510...]]></description>
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	<title><![CDATA[横式算法，培养逆向思维的摇篮，素质教育的新起点为，你学会了吗？]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/trans.aspx?id=1238]]></link>
	<author><![CDATA[北铁]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[理论研究]]></category>	<description><![CDATA[横式算法，是一种新的笔算法，是中国数学会会员、中国发明协会会员、中国文化名人研究会副会长、英美等荣誉博士研究发明的，1995年由中国气象出版社出版知识专著《横式算法》一书。<br/> 这种新算法曾获中国首届金榜技术与产品博览会金奖、国际新发明最高金奖和对人类贡献金奖，入选《当代中国发明》，登入世界最权威的英国德温特专利检索刊物，为人类在未来领域里探索的新成果。  <br/> 本算法是突出运用横向思维，在横式上从前向后进行计算，与传统的列竖式笔算法相比，新奇有趣，尤其横式乘法可以...]]></description>
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	<title><![CDATA[[注意][推荐]中国教育报刊社举办“郭志刚数学自主阅读互动式教学教育团队教学展示活动暨小学数学教学专题研讨会]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1237&cid=41]]></link>
	<author><![CDATA[佚名]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课堂实录]]></category>	<description><![CDATA[中国教育报刊社培训中心拟定于<span>2009</span>年<span>5</span>月<span>29</span>&mdash;<span>31</span>日（<span>29</span>日报到）在河南郑州举办&ldquo;郭志刚数学自主阅读互动式教学教育团队教学展示活动暨小学数学教学专题研讨会&rdquo;。<span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;></span>...]]></description>
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	<title><![CDATA[[推荐]《数字技术与应用》征稿函]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1236&cid=37]]></link>
	<author><![CDATA[慧敏]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[理论研究]]></category>	<description><![CDATA[<span style=&quot;font-size: 26pt; color: red; line-height: 150%; font-family: 宋体&quot;><strong>《数字技术与应用》征稿函</strong></span>...]]></description>
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	<title><![CDATA[关于举办全国小学名师课堂教学观摩活动的启事]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1235&cid=39]]></link>
	<author><![CDATA[佚名]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课改动态]]></category>	<description><![CDATA[<p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot;><strong><span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: 宋体&quot;>关于举办全国小学名师课堂教学观摩活动的启事</span></strong><strong><span style=&quot;font-size: 16pt&quot;></span></strong></p>...]]></description>
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	<title><![CDATA[中位数  （潘小福　常州市局前街小学）]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1234&cid=41]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课堂实录]]></category>	<description><![CDATA[课前交流：  <br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[浅谈小学数学课堂中的环境教育]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1233&cid=37]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[理论研究]]></category>	<description><![CDATA[浅谈小学数学课堂中的环境教育...]]></description>
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	<title><![CDATA[[注意]极显然：{0，1，2，…，n，…}不一定是自然数集]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1232&cid=53]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 21:09:45 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[教材分析]]></category>	<description><![CDATA[[注意]极显然：{0，1，2，…，n，…}不一定是自然数集]]></description>
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	<title><![CDATA[[注意]再论小学数学也有小学生也能察觉的常识性错误(上网版)]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1226&cid=53]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Apr 2008 08:46:01 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[教材分析]]></category>	<description><![CDATA[[注意]再论小学数学也有小学生也能察觉的常识性错误(上网版)]]></description>
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	<title><![CDATA[苏州市举行小学数学教学“六认真”研讨活动]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1230&cid=39]]></link>
	<author><![CDATA[苏州市教研室]]></author>	<pubDate>Tue, 11 Dec 2007 16:59:56 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课改动态]]></category>	<description><![CDATA[苏州市举行小学数学教学“六认真”研讨活动]]></description>
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	<title><![CDATA[苏州市组织“如何更好发挥传承数学文化功能的研究”课题题研讨活动]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1231&cid=39]]></link>
	<author><![CDATA[苏州市教研室]]></author>	<pubDate>Mon, 10 Dec 2007 17:00:31 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课改动态]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp;...]]></description>
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	<title><![CDATA[苏州“新课程&#183;新教材”专题研讨活动在太仓举行]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1229&cid=39]]></link>
	<author><![CDATA[苏州市教研室]]></author>	<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 16:58:50 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课改动态]]></category>	<description><![CDATA[苏州“新课程&#183;新教材”专题研讨活动在太仓举行]]></description>
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	<title><![CDATA[苏州市小学数学青年教师优质课评比在太仓举行]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1228&cid=39]]></link>
	<author><![CDATA[太仓市教师培训与教育研究中心]]></author>	<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 16:57:58 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[课改动态]]></category>	<description><![CDATA[苏州市小学数学青年教师优质课评比在太仓举行]]></description>
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	<title><![CDATA[真实●平实●扎实----听著名特级教师潘小明《周长与面积》一课有感]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1225&cid=51]]></link>
	<author><![CDATA[陈惠芬]]></author>	<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 09:14:34 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[潘小明]]></category>	<description><![CDATA[近日，有幸聆听特级教师潘小明《周长与面积》一课，朴实的教学语言，扎实的教学功底，平实的教学风格，给听课者留下了很深的印象。现再现几个真实的教学场景，一起感悟大师的课堂魅力。...]]></description>
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	<title><![CDATA[他徜徉在数学教学的艺术王国]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1224&cid=19]]></link>
	<author><![CDATA[张兴华]]></author>	<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 09:12:55 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[张齐华]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; &nbsp;  从最初课堂上蹒跚学步的“丑小鸭”，到如今众多数学教师心目中追随的“数学王子”，我见证了张齐华的成长过程。有人惊叹于他教学技艺的高速攀升，有人折服于他对数学课堂的深刻见解，亦有人陶醉于他对数学课堂的诗化演绎，而我却亲眼目睹了他---一位平凡而朴素的年轻人，因为热爱、执著和超越，在小学数学教学的艺术王国里演绎精彩自我的真实历程。<br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[张齐华教学艺术系列]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1223&cid=19]]></link>
	<author><![CDATA[陈惠芬]]></author>	<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 08:58:23 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[张齐华]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style=&quot;font-size: 14px&quot;><span style=&quot;font-family: 楷体_GB2312&quot;><strong>张齐华，男，1976年6月生，江苏海门人。1997年任教于海门市实验小学，2004年调入南京市北京东路小学工作，任教科室主任。一直致力于数学课堂文化的探索与实践，参与数学课程标准苏教版小学数学教材的编写工作。先后获南通市骨干教师、南京市优秀青年教师等称号。</strong></span></span>...]]></description>
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	<title><![CDATA[我和张老师的故事]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1222&cid=14]]></link>
	<author><![CDATA[徐斌]]></author>	<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 08:57:33 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[徐　斌]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;...]]></description>
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	<title><![CDATA[师徒故事之“年年、月月、日日”]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1221&cid=18]]></link>
	<author><![CDATA[华应龙]]></author>	<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 08:56:36 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[华应龙]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; &nbsp;  《年、月、日》是我的成名课。<br/>&nbsp; &nbsp; &nbsp;  1995年 ，扬州，江苏省中青年教师优秀课评比活动，我的参赛课《年、月、日》赢得了满堂彩。这节课获得一等奖是次要的，重要的是让江苏省的小学数学教学专家和骨干老师们记住了南通市海安县墩头镇海舍村小学有个“...]]></description>
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	<title><![CDATA[大爱无言——回忆和师父张兴华老师共同走过的日子]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1220&cid=19]]></link>
	<author><![CDATA[张齐华]]></author>	<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 08:52:23 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[张齐华]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; &nbsp;  我是读完银燕的文字，然后才开始提笔的。<br/>&nbsp; &nbsp; &nbsp;  我坦言，当读至最后“流泪”的那一段，我多少还是有一些诧异：我们和师父共同走过的生活，那段由无数点点滴滴连缀而成的岁月，真有如此动人心魄的力量？<br/>&nbsp; &nbsp;...]]></description>
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	<title><![CDATA[《小学数学教师》2007年第1、2期]]></title>
	<link><![CDATA[http://xishi.wxedu.net/show.aspx?id=1219&cid=21]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 16 Oct 2007 08:42:02 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[小学数学教师]]></category>	<description><![CDATA[<br/>[数学园地]<br/>&nbsp;  “数学莫扎特”的成长看他父母的作用............谈祥柏<br/>&nbsp;...]]></description>
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